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  1. TMS-Lernmaterial
  2. TMS-Lernmaterial

Die Vorbereitung

Inhaltsverzeichnis

  1. Welches TMS-Vorbereitungsmaterial gibt es?
    1. TMS-Infobroschüre
    2. ITB-Bücher
    3. Weiteres Material von Anbietern
  2. Vorbereitung der einzelnen Untertests
    1. Muster zuordnen
    2. Medizinisch-naturwissenschaftliches Grundverständnis
    3. Schlauchfiguren
    4. Quantitative und formale Probleme
    5. Figuren lernen
    6. Fakten lernen
    7. Textverständnis
    8. Diagramme und Tabellen
    9. Zusammenfassung der Vorbereitung auf die Untertests

Welches TMS-Vorbereitungsmaterial gibt es?Zu diesem Abschnitt springen

 
 

TMS-InfobroschüreZu diesem Abschnitt springen

 

Auf der offiziellen Seite für den TMS, tms-info.org, findest du die Infobroschüre mit offiziellen Informationen und Beispielaufgaben. Wir empfehlen dir, sie zu Beginn deiner Vorbereitung einmal komplett durchzuarbeiten. Für den Untertest Muster zuordnen lohnt es sich, diesen Teil der Broschüre oder auch die gesamte Broschüre auszudrucken.

 

 

ITB-BücherZu diesem Abschnitt springen

 

In der Informationsbroschüre werden außerdem die drei ITB-Bücher vorgestellt: ITB I, ITB II, ITB III.

ITB ist der Name des Instituts, das den TMS erstellt, und die drei ITB-Bücher stellen drei veröffentlichte Originalversionen des TMS dar. Jedes der Bücher entspricht einem kompletten Test. Es handelt sich also um alte Originaldurchgänge des TMS! Allerdings sind die Versionen I und II einige Jahre alt und sie entsprechen nicht mehr ganz dem Niveau des aktuellen TMS.

 

Manche Bewerber:innen besorgen sich nur ITB III, da es das Neueste ist und ITB I und II nochmal etwas leichter sind und damit nicht ganz an das reale TMS-Niveau herankommen. Der Unterschied ist aber ehrlich gesagt nicht sehr groß, weshalb wir sie für ähnlich geeignet halten. Wir finden, dass sich gerade ITB I und II deshalb ideal als Übungsmaterial zum Einstieg eignen, und empfehlen Bewerber:innen daher, sich alle drei Hefte zuzulegen.

 
 

Weiteres Material von AnbieternZu diesem Abschnitt springen

 

Da es sonst keine weiteren offiziellen Übungsaufgaben gibt, besorgen sich die meisten Bewerber:innen Übungsmaterial von diversen Anbietern.

Hierbei sollte man beachten, dass diese Übungsaufgaben nicht immer perfekt zu den TMS-Themen und dem TMS-Niveau passen. Trotzdem ist das meiste Trainingsmaterial zum Üben geeignet. Man sollte es sich nur nicht zu sehr zu Herzen nehmen, wenn einem dort mal eine Aufgabe etwas unlogisch oder unpassend vorkommt.

 
 
 

Vorbereitung der einzelnen UntertestsZu diesem Abschnitt springen

 

Je nach benötigtem Ergebnis sollte man sich ca. 40-100 Stunden auf den TMS vorbereiten. Wenn man sich täglich die Zeit nehmen kann, ist dies in ca. 4-8 Wochen sehr gut zu schaffen.

Hierbei ist jedoch zu beachten, dass nicht alle Untertests gleich viel Übungszeit benötigen. Daher eine Übersicht, wie oft und wie lange sich eine Vorbereitung je Untertest lohnt:

 
 

Muster zuordnenZu diesem Abschnitt springen

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Trainierbarkeit: sehr hoch

Empfohlene Trainingsfrequenz: oft, ca. alle 1-3 Tage

 

Muster zuordnen ist sehr gut trainierbar. Allerdings erfordert es oft mehrere Wochen an Training, bis man die maximale Leistungsfähigkeit in diesem Untertest erreicht hat. Da nicht viele Bewerber:innen diesen Übungsaufwand aufbringen, liegt die Schwierigkeit trotz der sehr guten Trainierbarkeit statt im niedrigen eher im mittleren Bereich. Der Durchschnitt der Teilnehmer:innen erzielte in den letzten Jahren nur 11-13 Punkte von 20 möglichen.

 
In einem unserer nachfolgenden Kapitel erklären wir den „Kreuzblick" als Lösungsstrategie für eine maximale Punktzahl.

 

Wenn du irgendwann ein stabiles sehr gutes Niveau mit Lösung fast aller Aufgaben einer Simulation erreicht haben solltest, kannst du den Untertest natürlich auch wieder etwas seltener üben, um das Niveau einfach bis zum TMS zu halten.

 
Beachte beim Üben: Einige Aufgaben aus Übungsmaterial von Anbietern können kleinste Pünktchen oder Striche enthalten, die im TMS in dieser Form nicht vorkommen. Die Fehler im TMS sind so groß und eindeutig, dass man sie nicht mit druckbedingten Pünktchen oder Strichen verwechseln kann. Lass dich davon nicht verunsichern!

 

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Medizinisch-naturwissenschaftliches GrundverständnisZu diesem Abschnitt springen

 

Trainierbarkeit: gering

Empfohlene Trainingsfrequenz: ab und zu bis selten

 

Dieser Untertest ist weniger gut trainierbar. Das bedeutet nicht, dass man sich nicht mit ausreichend Übung auch relevant verbessern kann, jedoch wird diese Verbesserung immer deutlich geringer ausfallen als bei den gut trainierbaren Untertests, weshalb es sich mit der begrenzten Zeit mehr lohnt, andere Untertests zu trainieren.

Du solltest beim Durchführen dieses Untertests vor allem üben, wenige, aber sinnvolle Markierungen und Skizzen anzufertigen, die in einigen Aufgaben notwendig sind.

 

Dieser Untertest gehört mit durchschnittlich 10-11 von 20 erreichten Punkten zu den eher schweren Untertests.

Wenn dir der Untertest also eher schwerfällt, ist dies nicht schlimm, da es vielen anderen genauso geht und es dein Gesamtergebnis daher nicht so sehr herunterzieht. Fällt dir der Untertest eher leicht, kannst du dir hier einen Vorsprung erschaffen.

 
 

SchlauchfigurenZu diesem Abschnitt springen

 
Trainierbarkeit: sehr hoch

Empfohlene Trainingsfrequenz: oft, ca. alle 1-2 Tage

 

Mit der richtigen Strategie und etwas Übung ist dieser Untertest wirklich sehr gut trainierbar. Dies spiegelt sich auch in der durchschnittlichen Punktzahl von Bewerber:innen wider, die mit ca. 14-15 von 20 Punkten vergleichsweise hoch liegt.

Es ist daher wichtig, hier „mitzuhalten". Einen großen Vorsprung kann man sich bei diesem Untertest leider nicht wirklich erarbeiten.

 

Den Untertest kannst du gerne täglich für einige Minuten üben. Dein Lernmaterial kannst du dabei nach einigem Zeitabstand auch erneut verwenden.

Bereite die Aufgaben ausführlich und in Ruhe nach (ohne Zeitdruck!), damit du eventuelle Denkfehler identifizierst und auch lernst, auf mehrere Hinweise zu achten, z.B. nicht nur auf Knoten und Enden.

 

 

Quantitative und formale ProblemeZu diesem Abschnitt springen

 

Trainierbarkeit: hoch

Empfohlene Trainingsfrequenz: oft, z.B. alle 1-3 Tage

Dieser Untertest hat – gemessen an der durchschnittlichen Punktzahl - die höchste Schwierigkeit aller Untertests. Sie beträgt 9-10 von 20 möglichen Punkten.

 

Trotzdem ist der Untertest gut trainierbar, allerdings mit etwas höherem Aufwand. Hierfür ist einiges an Mathe-Wissen notwendig, das Bearbeiten möglichst vieler Übungsaufgaben und vor allem eine sehr gute Nachbereitung der Übungsaufgaben, um gezielt Fehler zu identifizieren. 

Hierdurch lässt sich dann aber ein deutlicher Abstand zum Durchschnitt der Bewerber:innen erzielen, was am Ende einen wirklichen Unterschied im TMS-Ergebnis bedeuten kann.

 

Vorhandene Übungsaufgaben können mit etwas Abstand mehrfach bearbeitet werden. Zum Teil wirst du zwar noch die Lösung wissen, jedoch kannst du einfach erneut die Rechnungen durchführen und wirst dadurch schneller beim Rechnen und festigst die Rechenwege.

 

 

Figuren lernenZu diesem Abschnitt springen

 
Trainierbarkeit: hoch

Trainingsfrequenz: gelegentlich, z.B. alle 2-4 Tage

 
Mit der von uns im Textbook vorgestellten Strategie der Assoziationen lassen sich hier mit nur wenig Übung viele Aufgaben richtig beantworten. Der Durchschnitt der Bewerber:innen erreicht ca. 11-14 richtige Aufgaben in den meisten Jahren.

Manchmal mehr, bei besonders komischen Sets aus sehr ähnlichen Figuren manchmal auch weniger. Je nach Jahr lässt sich daher manchmal nur ein kleiner Vorsprung herausarbeiten.

 

Diesen Untertest sollte man - je nachdem, wie gut man darin bereits ist und wie viel Zeit noch bis zum TMS vorhanden ist - nur alle 2-4 Tage üben.

Bei täglicher Übung hätte man wahrscheinlich noch zu starke Rest-Assoziationen vom Vortag und würde diese mit den neuen durcheinanderbringen.

 
Dein Übungsmaterial solltest du nicht mehrfach verwenden, da du dabei vermutlich auf die gleichen Assoziationen kommen würdest und du genau dieses Bilden von neuen Assoziationen ja üben sollst.

 

 

Fakten lernenZu diesem Abschnitt springen

 
Trainierbarkeit: sehr hoch

Trainingsfrequenz: gelegentlich, z.B. alle 2-4 Tage

 
Für das sichere Beherrschen dieses Untertests ist eine spezifische Merktechnik notwendig: Die Loci-Methode. Diese stellen wir in den Kapiteln zu diesem Untertest noch vor. Einfache Assoziationen ohne die Loci-Methode ermöglichen kein oder nur ein deutlich erschwertes Merken des Alters, wodurch mehrere Aufgaben nicht richtig beantwortet werden können. Da viele Bewerber:innen dies nicht ausreichend berücksichtigen, fehlen ihnen diese Punkte.

 

Außerdem gibt es seit wenigen Jahren in jedem TMS mehrere Doppelungen von Eigenschaften und Diagnosen. Um diese auseinanderzuhalten, muss man sich das Alter, das Geschlecht und die anderen Fakten sehr gut gemerkt haben, was wir in der Strategie zu diesem Untertest ausführlich beschreiben.

Viele Bewerber:innen sind auf diese Doppelungen aufgrund von Unwissen und altem Übungsmaterial anderer Anbieter, die diese Doppelungen nicht enthalten, nicht ausreichend vorbereitet.

 

Mit dem sicheren Beherrschen der Loci-Methode, dem Wissen über diese Doppelungen und etwas Übung kann man sich hier daher sehr gut einen Vorsprung erarbeiten.

 

Diesen Untertest sollte man genau wie Figuren lernen - je nachdem, wie gut man darin bereits ist und wie viel Zeit noch bis zum TMS ist – nur alle 2-4 Tage üben. Bei täglicher Übung hätte man wahrscheinlich noch zu starke Rest-Assoziationen vom Vortag und würde diese mit den neuen durcheinanderbringen.

 

Dein Übungsmaterial solltest du auch hier nicht mehrfach verwenden, da du dabei vermutlich auf die gleichen Assoziationen kommen würdest und du genau dieses Bilden von neuen Assoziationen ja üben sollst. Auch hier haben wir dir Simulationen auf unserer Lernplattform bereitgestellt, die gemeinsam mit den ITB-Simulationen mehr als genug Übungsmaterial bis zum TMS bieten.

 

 

TextverständnisZu diesem Abschnitt springen

 
Trainierbarkeit: gering

Trainingsfrequenz: ab und zu bis selten

 

Dieser Untertest hat starke Ähnlichkeit mit Medizinisch-naturwissenschaftliches Grundverständnis, nur dass die Texte deutlich länger sind und sechs Aufgaben pro Text gestellt werden. Für die Trainierbarkeit, Trainingsfrequenz und Schwierigkeit gilt jedoch das Gleiche.

Im Durchschnitt werden etwa 9-11 von 20 Aufgaben richtig beantwortet.

 

Auch hier solltest du beim Durchführen dieses Untertests vor allem üben, wenige, aber sinnvolle Markierungen und Skizzen anzufertigen, die in einigen Aufgaben notwendig sind.

 
 

Diagramme und TabellenZu diesem Abschnitt springen

 

Trainierbarkeit: mittel

Trainingsfrequenz: ab und zu bis selten

 
 

Der letzte verbliebene Untertest und ein weiterer Untertest, bei dem sich viel Übung nicht ganz so viel lohnt, weil in jedem TMS neue, andere Diagramme vorkommen, in die man sich jedes Mal neu hineindenken muss. Man kann schon bearbeitete Aufgaben oft nur wenig auf neue Aufgaben übertragen.

 

Damit man jedoch eine Chance hat, viele Aufgaben zu lösen, müssen einige mathematische Grundlagen gut sitzen, wie z.B. Brüche und Prozentrechnung. Dies übst du jedoch auch schon mit Übungsaufgaben zu Quantitative und formale Probleme.

Weiterhin ist es sinnvoll, dass du dich einmal mit Dreiecksdiagrammen auseinandersetzt, die in den letzten TMS-Durchgängen jedes Mal vorgekommen sind. Wir haben dir hierzu auf unserer Lernplattform bei den Kapiteln dieses Untertests eine allgemeine Erklärung erstellt.

 

 

 

Zusammenfassung der Vorbereitung auf die UntertestsZu diesem Abschnitt springen

 

Folgende Untertests lassen sich besonders gut trainieren, weshalb du deinen Fokus in der Vorbereitung auf sie legen solltest:

 

  • Muster zuordnen
  • Schlauchfiguren
  • Quantitative und formale Probleme
  • Figuren lernen
  • Fakten lernen

 

Untertests, die du täglich oder fast täglich üben kannst, sind Muster zuordnen, Schlauchfiguren und Quantitative und formale Probleme.

 

Figuren und Fakten lernen solltest du nur alle paar Tage üben, um nicht durcheinanderzukommen.

 

Alle anderen Untertests kannst du auch nur ab und zu im Rahmen von Simulationen bearbeiten. Hierbei ist es jedoch trotzdem wichtig, das Anfertigen von Markierungen und Skizzen zu üben und die Aufgaben ausführlich nachzubereiten, um Verständnisfehler zu identifizieren und sich auch etwas allgemeines Wissen anzueignen, zum Beispiel zu den häufigen medizinischen Themen oder zu Dreiecksdiagrammen.

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